Unsere Frau für Berufsbildung

Lernen, sich weiterentwickeln und andere dabei zu begleiten, das ist es, was Melanie Kerker antreibt. „Ich mag den permanenten Wandel unserer Zeit. Andere Menschen dabei zu unterstützen, ihren Weg zu finden und ihre berufliche Leidenschaft zu entdecken, ist immer wieder ein großartiges Gefühl“, sagt Kerker. Seit ihrem Pädagogik-Studium an der TU Darmstadt mit Schwerpunkt Berufspädagogik beschäftigt sich die heute 40-Jährige mit der Frage, wie Berufsbiografien entstehen, welche Rolle Begabungen und Motivation dabei spielen und wie Menschen ihren eigenen Weg in der Arbeitswelt finden können. Ihre Perspektive ist dabei nicht nur beruflich geprägt: Als Mutter von zwei Kindern kennt sie auch die Herausforderung, Beruf, Familie und persönliche Interessen miteinander zu verbinden.

NORDMETALL versteht sie vornehmlich als Vernetzer, der dazu beiträgt, dass Unternehmen und Akteure des Bildungssystems zusammenfinden. Gemeinsam mit ihrem dreiköpfigen Team fokussiert sich Kerker seit Mai 2025 dazu auf die Felder Nachwuchssicherung, Ausbildung und Studium sowie betriebliche Weiterbildung.

Von „nordbord“ zur Teamleitung bei NORDMETALL

Zum Verband ist Kerker bereits vor dreizehn Jahren gestoßen. Damals wurde eine Referentin für den eigenen Nachwuchs-Tüftler-Club „nordbord“ gesucht. Nach einem Auslandssemester in Shanghai und zwei Jahren als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Helmut-Schmidt-Universität in Hamburg war das rückblickend genau der richtige Schritt für die gebürtige Aschaffenburgerin.

Bis heute ist ihr die Begeisterung für die Nachwuchsförderung anzumerken, wenn sie von ihren ersten Projekten im Verband erzählt. Später betreute sie als Referentin für Unternehmenskontakte zahlreiche weitere und lernte dabei die unterschiedlichen Perspektiven und Herausforderungen der Mitgliedsunternehmen kennen.

„Ich mag den permanenten Wandel unserer Zeit.“

Melanie Kerker

Fachkräftesicherung, KI und alltagstaugliches Lernen

Heute schätzt Kerker besonders den direkten Austausch mit den Unternehmen und die gemeinsamen Fragen, die die Arbeitswelt von heute und morgen prägen: Wie lassen sich junge Menschen für eine Ausbildung begeistern? Welche neuen Wege führen zu den Fachkräften, die Unternehmen brauchen? Wo kann Künstliche Intelligenz im Arbeitsalltag echten Mehrwert schaffen? Und wie müssen Lernangebote gestaltet sein, damit sie nicht nur auf dem Papier überzeugen, sondern auch im Arbeitsalltag funktionieren?

„Ich möchte nah an den Themen der Unternehmen sein und Lernen alltagskompatibel und nutzwertig gestalten“, sagt Kerker. Und so passt es ganz gut: Im Beruf wie in ihrem heimischen Garten ist sie neugierig auf das, was wächst, sich entwickelt – und manchmal auch einfach ausprobiert werden will.

Fotos: Alena Zielinski